Treball vida i obra Francesco Tonucci

 

 

Francesco Tonucci (Itàlia, 1954) és un pedagog italià especialitzat en educació infantil. Proposa adoptar el punt de vista de l'infant i deixar-lo més lliure, tant a l'escola com a casa. Ha promogut diverses iniciatives per fomentar la participació dels nens i nenes, com el camí escolar, el parlament dels nens o els consells urbans.

Treballa com a investigador al Centre Nacional de Recerca Italià, en l'àrea de psicologia i cognició. Es declara admirador de Gianni Rodari i amant de l'art. Ha escrit nombrosos llibres, com La ciutat dels nens (1991) i ha publicat articles en diaris catòlics i comunistes.

Per a la formació de mestres, ha dibuixat diverses tires còmiques amb el pseudònim de Frato. De fet, les seves vinyetes serveixen per denunciar la situació de l'escola tradicional, ancorada en mètodes obsolets.

Les primeres tires de Frato van aparèixer el 1968 i des de llavors el seu èxit ha crescut imparablement. Col·labora com a il·lustrador de diverses revistes de pedagogia i de llibres de recerca sobre els nens. La seva obra ha estat exposada en diversos monogràfics a Itàlia, Espanya i Argentina

És impossible en aquestes línies fer una sola presentació, ja que la màgia i la ploma ens obliguen a fer dues: Francesco Tonucci, i FRATO.

El primer, Francesco, va néixer a Fano i viu a Roma, el segon, Frato, va néixer en el cor i el cap de Francesco i viu en tots els adults que d'alguna manera han descobert que l'única sortida cap a un futur plausible són els nens i nenes d'avui, dones i homes de matí.

Francesco comparteix la seva vida amb la seva dóna; mestra que, com ell, observa i aprèn del silenci compromès dels quals aposten pel futur; i amb els seus tres fills, el seu nét i la seva néta (Stefano, Francesca, Simone, Federico i Nina). Dels seus néts diu que va aprendre tant, que li van permetre durant anys ser nen. La seva petita Nina li recorda cada dia, al que més sap de nens del món, que no pot rendir-se, que malgrat la temprança de la veu com a fruit dels anys i l'experiència, necessitem que segueixi cridant.

Francesco és l'avi de pèl blanc que, recentment jubilat, és quan més compromès i actiu es troba. I no és precisament un compromís en el record, és en el dia a dia, és en el saber fer i en el dir, dir el que sent i el que pensa sense por, sobretot perquè els nostres nens i nenes ho mereixen.

Francesco Tonucci per ser mestre, pedagog i, sobretot, per la seva vocació per la infància s'ha fet mereixedor del títol de “niñólogo”.

Investigador de l'Institut de Psicologia del Consell Nacional de Recerques (CNR) de Roma, ha dedicat la seva activitat professional a l'estudi del pensament i del comportament infantils en l'àmbit de la família, l'escola i la ciutat, sempre “amb ulls de nen”.

Ningú com ell sap “Com ser nen” i com la infància és una condició, ja que “Nen es neix”, l'ha aconseguit mantenir aquesta característica durant tota la seva vida, ha fet realitat el mite de Peter Pan, i això és només cosa de genis.

Francesco, trencant límits i fronteres ha explicat pel món les necessitats dels nens, ens ha explicat com, escoltant “les seves ximpleries”, trobem grans solucions, ja que quan un nen diu una ximpleria no l'ha sentit dels seus pares ni dels seus mestres, per la qual cosa probablement tanqui una gran veritat (“per ser feliç faran falta dues o tres”).

Francesco reivindica la necessitat de jugar, perquè “Quan els nens diuen prou!”, a la ciutat que ell somia, “La Ciutat dels nens”, les places són espais públics per al joc, amb pilotes, avis, riures, plors, mirades… crits i silenci, … però sense cotxes.

Francesco s'entristeix quan parla de “La soletat del nen” com la greu malaltia dels quals avui viuen a les ciutats riques, de com els adults programen la seva vida al segon per realment no fer gens, de com obliguem als nostres nens a viure sense existir com el que realment són: nens.

Francesco només demana que es respecti l'art. 12 i l'art. 31 dels Drets del Nen i aposta pels avantatges d'un model escolar més democràtic. Per a ell l'escola que té sentit és l'escola que forma ciutadans i aquest treball comença per donar-los la paraula als nens.

Així ho ha fet ell sempre.

Al 1968 (40 anys ja) Francesco va deixar que de les seves mans d'artista, de la seva essència de geni i del seu cor de nen naixés FRATO i qui és FRATO?. El segon personatge que ens ocupa avui.

És un personatge el projecte del qual i programa és mirar al món amb ulls de nen, donar veu als nens que normalment callen, per denunciar en el seu nom els errors que nosaltres els adults cometem envers ells.Un dia, en el 94, Frato va poder fer una conferència dibuixada per més de 13.000 mestres i mestres a Argentina, tot un record per un nen?

Entre les pàgines de la seva extensa bibliografia podem somriure, identificar-nos, indignar-nos i voler canviar el món, podem deixar escapar més d'una llàgrima o estrènyer els punys mentre el cor accelera la seva marxa. Podem mil coses, però l'única cosa que no podem és mantenir-nos indiferents. Per tot això hem de donar-los les gràcies. Gràcies als dos per existir.

Entre els dos (Francesco i Frato) han aconseguit que puguem veure “Amb ulls de nen” i “Amb ulls de mestre”, que de vegades hi ha “Coses que es poden fer amb un nas llarg a més de dir mentides”, perquè “nen es neix”, encara que no vulguis, fins i tot, si els mirem bé podem aprendre “Com ser nen” i entendre frases tan pedagògicament correctes com “Si no us feu com jo”, i que “Als tres anys s'investiga”, que “Quan els nens diuen Prou!”, és necessari escoltar, que “La ciutat dels nens”, és la millor ciutat per a tots, i que Juan, un nen que va a néixer, ens està enviant algunes cartes… i així en un llarg etc, de vinyetes, frases, pàgines i somnis ens porta a poder gaudir de Frato en “40 anys amb ulls de nen”.

De nou Gràcies als dos per existir, i sí Francesco, “Els pupitres floriran”, i floriran perquè el veritable perill dels somnis és que es compleixen, i els dos junts Francesco i FRATO, heu aconseguit, que milers de mestres de tot el món segueixen somiant